本文關(guān)鍵詞：淺析幼兒閱讀理解能力的培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 語言學(xué)習(xí) 分享閱讀 閱讀教學(xué) 大班教學(xué) 自主閱讀 教學(xué)游戲 活動目標(biāo) 占為己有 閱讀形式 你一言我一語

【摘要】：正《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對于幼兒園各個年齡段的幼兒的語言學(xué)習(xí)提出了不同的目標(biāo)要求,其中對于5~6歲的幼兒提到,要專注地閱讀圖書,喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容。因此在幼兒語言教學(xué)時,教師要注重對幼兒閱讀理解能力的培養(yǎng),給幼兒留出足夠的時間讓他們閱讀、交流,教師在傾聽的前提下進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),培養(yǎng)起幼兒閱讀的習(xí)慣,讓幼兒感受到閱讀帶來的快樂和收獲,實現(xiàn)幼兒的發(fā)展。1.適時調(diào)整活動目標(biāo),注重閱讀能力的培養(yǎng)
【作者單位】： 句容市郭莊鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 語言學(xué)習(xí);分享閱讀;閱讀教學(xué);大班教學(xué);自主閱讀;教學(xué)游戲;活動目標(biāo);占為己有;閱讀形式;你一言我一語;
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對于幼兒園各個年齡段的幼兒的語言學(xué)習(xí)提出了不同的目標(biāo)要求,其中對于5~6歲的幼兒提到,要專注地閱讀圖書,喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容。因此在幼兒語言教學(xué)時,教師要注重對幼兒閱讀理解能力的培養(yǎng),給幼兒留出足夠的時間讓他們閱讀、

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