幼兒園男教師缺失原因及對策研究——以棗莊地區(qū)為例
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【摘要】:幼兒園男教師堅強、陽剛的性格對兒童的健康成長具有潛移默化的影響。通過對棗莊地區(qū)幼兒園男教師從業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查,分析幼兒園男教師缺失困難及造成缺失困難的原因,提出解決男幼師缺失的對策,找出解決方法。
【作者單位】: 棗莊學(xué)院初等教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園男教師 缺失原因 對策研究 棗莊地區(qū)
【分類號】:G615
【正文快照】: 根據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn):幼兒階段是人一生中個性、性格發(fā)展的關(guān)鍵期,在這一時期幼兒主要通過模仿進行學(xué)習(xí)。而在當(dāng)前社會幼兒園教師女性化已成普遍現(xiàn)象,幼兒長期處于女教師的教育氛圍下,男孩模仿的也是女性教師,出現(xiàn)了偏女性化的現(xiàn)象。現(xiàn)在的小男孩普遍缺乏獨立、堅強和勇于冒險
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