本文關(guān)鍵詞：美國幼兒教師教育課程中的服務(wù)學(xué)習(xí)及其啟示

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【摘要】：在美國幼兒教師教育中,服務(wù)學(xué)習(xí)不僅被融入本科層次幼兒教師教育課程,也被融入研究生層次的幼兒教師教育課程。對我國幼兒教師教育的啟示有探索幼兒教師教育課程中的服務(wù)學(xué)習(xí)和重視幼兒教師教育課程中的教育實踐。
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 服務(wù)學(xué)習(xí) 美國幼兒教師教育課程 啟示
【基金】：2014年度廣西師范學(xué)院新增博士授權(quán)單位教育學(xué)學(xué)科學(xué)位點建設(shè)資助項目(201405) 2015年度廣西師范學(xué)院教改項目(201431)
【分類號】：G61-4;G659.712
【正文快照】： 服務(wù)學(xué)習(xí)在美國教師教育中得到廣泛應(yīng)用。據(jù)1998年美國國家教師教育服務(wù)學(xué)習(xí)聯(lián)盟(Na-tional Service Learning in Teacher Education Parter-ship)的調(diào)查,在全國大約1 325個教師教育機構(gòu)中,超過225個為學(xué)生提供服務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,另有200個對開展服務(wù)學(xué)習(xí)很感興趣[1]。服務(wù)學(xué)習(xí)被看

【共引文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊潔;3-4歲幼兒入園生活適應(yīng)的研究[D];華中師范大學(xué);2014年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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2 朱炳燦;朱婷婷;姜風(fēng)華;;高校學(xué)前教育專業(yè)教師教育課程組織實施的探索——基于實踐取向的教師教育課程改革理念[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年28期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：670195