試論新《綱要》下幼兒園區(qū)域活動評價(jià)的轉(zhuǎn)變
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更多相關(guān)文章: 幼兒園區(qū)域活動 評價(jià) 綱要 轉(zhuǎn)變
【摘要】:區(qū)域活動評價(jià)是區(qū)域活動的重要組成部分,論文以新《綱要》頒布的教育評價(jià)為依據(jù),探析當(dāng)前幼兒園區(qū)域活動評價(jià)的五個(gè)轉(zhuǎn)變,即評價(jià)主體從單一到多元化、評價(jià)取向從重結(jié)果到重過程、評價(jià)內(nèi)容從偏知識到全面化、評價(jià)手段從傳統(tǒng)到現(xiàn)代化、評價(jià)形式從橫向到縱向化五個(gè)方面。
【作者單位】: 黔南民族師范學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園區(qū)域活動 評價(jià) 綱要 轉(zhuǎn)變
【基金】:2014年貴州省高校人文社會科學(xué)研究基地項(xiàng)目“貴州民族地區(qū)幼兒園教育質(zhì)量提升路徑研究”,立項(xiàng)編號:JD252 黔南民族師范學(xué)院2014年度教育碩士研究生教育質(zhì)量工程項(xiàng)目成果之一
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)指出:“教育評價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進(jìn)工作,挖掘每一個(gè)孩子的潛力,促進(jìn)其生動、活潑、富有個(gè)性地發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段!1目前,區(qū)域活動作為一種供幼兒自由選擇、自
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6 勵(lì)e,
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