美國(guó):重新強(qiáng)調(diào)玩耍的學(xué)習(xí)價(jià)值
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【摘要】:正近年來(lái),在美國(guó)各地,許多學(xué)?s短了體育與藝術(shù)教育課程,并拉長(zhǎng)了閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué),這種情況甚至延伸到幼兒園。美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)的研究者比較了美國(guó)聯(lián)邦政府在1998年與2010年對(duì)幼兒園教師的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生每日進(jìn)行藝術(shù)與音樂(lè)學(xué)習(xí)的教師比例大幅降低,而每日進(jìn)行拼字、完整文句寫(xiě)作與基本算術(shù)的比例則大幅提高。為此,美國(guó)一些地區(qū)最近正在興起"幼兒園2.0"革命,重新強(qiáng)調(diào)玩耍的學(xué)習(xí)價(jià)值。兒童早期教育協(xié)調(diào)員帕
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)習(xí)價(jià)值;幼兒園教師;藝術(shù)教育課程;兒童早期教育;美國(guó)聯(lián)邦政府;教師比例;協(xié)調(diào)員;數(shù)學(xué)教學(xué);音樂(lè)學(xué)習(xí);努克;
【分類號(hào)】:G619.712
【正文快照】: 近年來(lái),在美國(guó)各地,許多學(xué)?s短了體育與藝術(shù)教育課程,并拉長(zhǎng)了閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué),這種情況甚至延伸到幼兒園。美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)的研究者比較了美國(guó)聯(lián)邦政府在1998年與2010年對(duì)幼兒園教師的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生每日進(jìn)行藝術(shù)與音樂(lè)學(xué)習(xí)的教師比例大幅降低,而每日進(jìn)行拼字、完整文句寫(xiě)
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):607510
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