學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子——關(guān)注不同幼兒,促進(jìn)整體發(fā)展
發(fā)布時間:2017-08-01 00:15
本文關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子——關(guān)注不同幼兒,促進(jìn)整體發(fā)展
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【摘要】:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的孩子,就算是一母同胞,也不會完全一樣,每個孩子都各有自己的特點。作為一名幼兒教師,我們需要去發(fā)現(xiàn)每個幼兒的不同特點,理解他們不同的內(nèi)心世界,并根據(jù)需要,找到不同的教育方法。老師的教育不能采用填鴨式,我們要做引領(lǐng)者和指導(dǎo)者,了解孩子的心理,關(guān)注他們的成長需求,讓他們快樂成長。
【作者單位】: 四川省南充市蓮池幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 指南 孩子 特點 關(guān)注成長
【分類號】:G612
【正文快照】: 《指南》中指出“關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展整體性,促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。”每一個幼兒的發(fā)展是一個整體性的,應(yīng)該注重體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展而不應(yīng)該片面追求單方面或幾方面的發(fā)展。每個年齡階段的孩子應(yīng)該知道什么,能做什么,大致到什么水平應(yīng)該有合理的期望。如今的
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本文編號:601734
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