本文關鍵詞：農村幼兒園如何有效開展語言教育活動——以2013年四川省農村幼兒園國培頂崗置換項目為例

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【摘要】：幼兒園語言教學活動對幼兒的語言能力培養(yǎng)十分重要。我們以問卷形式,結合2013年四川省農村幼兒園國培頂崗置換項目,對學員們的"語言教育活動設計"能力做了一次調研。通過分析,發(fā)現目前語言教育活動存在諸如不切合幼兒心理、效益低、材料利用不恰當等問題。筆者通過對現象的分析提出了初步的解決辦法。希望能幫助廣大農村幼兒教師提升語言活動的設計與組織能力,從而有效促進幼兒的語言發(fā)展。
【作者單位】： 成都大學幼兒師范學院;
【關鍵詞】： 幼兒 語言教育 活動 設計
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 幼兒語言的發(fā)展與情感、經驗、思維、社會交往能力等密不可分,語言教育滲透在孩子的生活環(huán)境和所有活動中。幼兒園語言教育活動分為滲透式的語言活動和專門性的語言活動。日常生活環(huán)節(jié)中的語言交往、自由游戲中的語言交往、其他領域活動中的語言交往等屬于滲透式的語言活動;文

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