“戲”源生活——小班幼兒戲曲教學(xué)初探
本文關(guān)鍵詞:“戲”源生活——小班幼兒戲曲教學(xué)初探
更多相關(guān)文章: 戲曲教學(xué) 小班幼兒 中國(guó)戲曲藝術(shù) 成人化 傳統(tǒng)戲曲 中國(guó)的傳統(tǒng) 身體動(dòng)作 游戲活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 形式美
【摘要】:正中國(guó)戲曲藝術(shù),作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化是有極其深刻意義的,戲曲作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,中國(guó)戲曲藝術(shù)形式美的基本特征是以"一"為起點(diǎn),例如戲曲的角色行當(dāng)上是"一行多用"(生、旦、凈、丑),表演動(dòng)作上是"一式多用"(唱、念、做、打)等等。作為教育者的我們,是否應(yīng)該思考中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲應(yīng)該如何繼續(xù)傳承?直到今天,我們的幼兒園小班除了讓幼兒學(xué)唱"我的好媽媽"和"小燕子"之類的歌曲,或者學(xué)習(xí)一些幾乎成人化的歌曲之外,
【作者單位】: 常州市劉海粟美術(shù)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 戲曲教學(xué);小班幼兒;中國(guó)戲曲藝術(shù);成人化;傳統(tǒng)戲曲;中國(guó)的傳統(tǒng);身體動(dòng)作;游戲活動(dòng);學(xué)習(xí)活動(dòng);形式美;
【分類號(hào)】:G613.5
【正文快照】: 中國(guó)戲曲藝術(shù),作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化是有極其深刻意義的,戲曲作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,中國(guó)戲曲藝術(shù)形式美的基本特征是以“一”為起點(diǎn),例如戲曲的角色行當(dāng)上是“一行多用”(生、旦、凈、丑),表演動(dòng)作上是“一式多用”(唱、念、做、打)等等。作為教育者的我們,是否應(yīng)該思考中國(guó)的
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 單長(zhǎng)江;;對(duì)高校古典戲曲教學(xué)的困惑與反思[J];咸寧學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期
2 李小革;;淺談多媒體技術(shù)在藝術(shù)中專戲曲教學(xué)中的輔助作用[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年03期
3 孔祥民;;淺談戲曲教學(xué)的因材施教與感悟[J];商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期
4 齊紅梅;;對(duì)戲曲教學(xué)中傳承與創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J];藝術(shù)教育;2012年08期
5 周國(guó)雄;中國(guó)戲曲教學(xué)難點(diǎn)及其解法[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年01期
6 游蘋(píng);;解析戲曲教學(xué)中應(yīng)該注意的若干問(wèn)題[J];戲劇之家;2014年08期
7 朱曉云;;師范院校音教專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)戲曲教學(xué)[J];中小學(xué)音樂(lè)教育;2006年02期
8 程永超;;戲曲教學(xué):敢問(wèn)路在何方[J];湖南教育;2006年17期
9 李培敏;;中等職業(yè)學(xué)校如何開(kāi)展戲曲多元化教學(xué)[J];考試周刊;2013年34期
10 趙筠;;“中國(guó)古代文學(xué)”戲曲教學(xué)手段新探[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2011年07期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 王子?jì)?;戲曲教學(xué)中的音樂(lè)審美心理要素及其培養(yǎng)的初探[A];第三屆全國(guó)音樂(lè)心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年
2 張偉品;;從“百日集訓(xùn)”看京劇演藝人才培養(yǎng)模式的當(dāng)代建設(shè)[A];中國(guó)的前沿 文化復(fù)興與秩序重構(gòu)——上海市社會(huì)科學(xué)界第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)青年文集(2006年度)[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 杜鵬;實(shí)踐性:戲曲教學(xué)的重要理念[N];中國(guó)文化報(bào);2002年
2 本刊記者 張悅;戲曲教學(xué)要兼顧“場(chǎng)上”與“案頭”[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2008年
3 蒯小棣;戲曲教學(xué)如何回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)[N];中國(guó)文化報(bào);2011年
4 黑龍江省綏化學(xué)院中文系 馮慶凌;戲曲教學(xué)要注重體驗(yàn)法[N];中國(guó)教育報(bào);2006年
5 記者 牛春梅;狼來(lái)了! 中戲“戧行”教京劇[N];北京日?qǐng)?bào);2011年
6 張妙 楊淵;春華秋實(shí) 策馬揚(yáng)鞭[N];中國(guó)文化報(bào);2004年
7 沈勇;越劇藝術(shù)教育面臨“整體滑坡”[N];中國(guó)文化報(bào);2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 唐曉靜;高校公共藝術(shù)課中開(kāi)展地方戲曲教學(xué)的可行性與教學(xué)方法研究[D];首都師范大學(xué);2006年
,本文編號(hào):585759
本文鏈接:http://sikaile.net/jichujiaoyulunwen/585759.html