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通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展

發(fā)布時間:2017-07-28 14:38

  本文關(guān)鍵詞:通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展


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【摘要】:幼兒期是兒童社會性發(fā)展的重要時期,幼兒園是幼兒進(jìn)行社會交往的主要場所。在幼兒園中,除了有目的的"顯性教育",通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行社會性教育的滲透,對于還處在幼兒時期的兒童而言更能起到"潤物細(xì)無聲"的作用和效果。本園對園所人文環(huán)境及物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行積極創(chuàng)設(shè),期望通過良好的交往環(huán)境的營造達(dá)到促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的目的。
【作者單位】: 第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院幼兒園;
【關(guān)鍵詞】環(huán)境創(chuàng)設(shè) 幼兒教育 社會性發(fā)展
【分類號】:G612
【正文快照】: 幼兒期是兒童社會性發(fā)展的重要時期,幼兒社會性發(fā)展是兒童未來成長、人格發(fā)展的重要基礎(chǔ),其發(fā)展的好壞直接關(guān)系到幼兒未來人格發(fā)展的水平和方向。幼兒的社會性教育既要靠有計劃、有目的的一系列“顯性教育”,又要靠多渠道、多方位、有機(jī)滲透的“隱性教育”。環(huán)境是隱性教育的

【相似文獻(xiàn)】

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