本文關(guān)鍵詞：略談學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生為師方向與處事原則

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【摘要】：目前,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求局面,就業(yè)形勢一片光明,但社會輿論對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力提出了質(zhì)疑,建議學(xué)校在學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間各方面都要進行嚴格要求,在畢業(yè)生入園實習(xí)或就業(yè)之前,也必須要進行挫折教育專題講座,應(yīng)該把一些實實在在的問題給學(xué)生擺出來,把歷屆畢業(yè)生的在園表現(xiàn),典型案例拿出來與大家進行分享,就像一盞盞明燈照亮大家前行的道路,讓大家明白什么是該做的?什么是可以做的?什么是絕對不能說,更不能去做的?讓大家做到方向明確,有章可循。
【作者單位】： 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院學(xué)前教育教研室;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 畢業(yè)生 挫折教育
【分類號】：G717.38;G61-4
【正文快照】： 學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生在入園實習(xí)或就業(yè)之前,很有必要給大家搞一個挫折教育講座,應(yīng)該把一些實實在在的問題擺出來,把歷屆畢業(yè)生的在園表現(xiàn),典型案例拿出來與大家進行分享,就像一盞盞明燈照亮大家前行的路,讓大家明白什么是該做的?什么是可以做的?什么是絕對不能說,更不能去做的?

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本文編號：580197