本文關(guān)鍵詞：中日學(xué)前教育比較研究

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【摘要】：本文試從中日兩國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展歷程與發(fā)展現(xiàn)狀中探索出兩國(guó)在學(xué)前教育上的異同點(diǎn),并借鑒日本學(xué)前教育的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
【作者單位】： 湖北民族學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 中國(guó) 日本 探索 適合
【基金】：湖北民族學(xué)院大學(xué)生科研訓(xùn)練2014W070號(hào)項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】：G619.1
【正文快照】： 育思想、自我教育改革等措施后形成了一套成熟的學(xué)前教育體制。完善的教育法規(guī)及政府的大力支持等原因確保了日本學(xué)前教育的高速發(fā)展。本文試從中日兩國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展歷程與發(fā)展現(xiàn)狀中探索出中日兩國(guó)在學(xué)前教育上的異同點(diǎn),并借鑒日本學(xué)前教育的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展

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