本文關(guān)鍵詞：以園本教研培植園本文化生長(zhǎng)

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【摘要】：正在深化學(xué)前教育改革,貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)踐的形勢(shì)下,成都市九幼的發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),也迎來(lái)了新的機(jī)遇。為了打開(kāi)新的局面,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破,我園決定大力挖掘園本文化,明確未來(lái)的發(fā)展方向,爭(zhēng)取跨越式的發(fā)展。一、我們對(duì)園本文化的認(rèn)識(shí)(一)建設(shè)園本文化的意義園本文化是園所的存在之魂和發(fā)展動(dòng)力,是與師資力量相輔相成的"軟實(shí)力"。它無(wú)法直接地體現(xiàn)在具體的事物上,但卻影響著園所成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)
【作者單位】： 成都市第九幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 園本教研;自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教研形式;策略指導(dǎo);心理環(huán)境;教學(xué)研究;幼兒游戲;教研制度;團(tuán)隊(duì)協(xié)作;人的發(fā)展;
【分類(lèi)號(hào)】：G617
【正文快照】： 在深化學(xué)前教育改革,貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)踐的形勢(shì)下,成都市九幼的發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),也迎來(lái)了新的機(jī)遇。為了打開(kāi)新的局面,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破,我園決定大力挖掘園本文化,明確未來(lái)的發(fā)展方向,爭(zhēng)取跨越式的發(fā)展。一、我們對(duì)園本文化的認(rèn)識(shí)(一)建設(shè)園本文化的意義園

【相似文獻(xiàn)】

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9 本報(bào)記者 吳e，

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