本文關鍵詞：幼兒手工教學中的興趣培養(yǎng)與活動指導

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【摘要】：學前教育中,美術類手工課程是十分重要卻備受忽視的部分。老師們往往只是簡單灌輸知識,教授制作技巧讓孩子們模仿,忽視對學生文化水平和生活環(huán)境的了解及尊重,缺乏相應的實踐,脫離實際。本文針對手工教學的發(fā)展需求和解決對策進行了相關論述。
【作者單位】： 陜西學前師范學院;
【關鍵詞】： 學前教育 手工教學 興趣培養(yǎng)
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 0引言改革開放是百業(yè)待興的大好機遇,幼兒教育也在此次潮流中得到了迅猛發(fā)展。國家針對幼兒教育的特殊性、重要性,積極倡導并一再強調(diào)重視幼兒素質(zhì)教育,這也對幼師們提出了更高的培育要求。因而學前教育的專業(yè)學生在校期間除了掌握各項幼教所需技能,包括手工教學能力,技能的掌

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