本文關(guān)鍵詞：幼兒園音樂課程中奧爾夫的運用

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【摘要】：奧爾夫是一種節(jié)奏教學方法,教學形式生動形象、豐富多樣,實際應用比較廣泛。奧爾夫節(jié)奏教學主要強調(diào)創(chuàng)造能力的培養(yǎng),注重人格發(fā)展的全面性,與我國素質(zhì)教育理念相適應。以奧爾夫節(jié)奏教學為出發(fā)點,分析其在幼兒園音樂教學中的運用情況,并分析其優(yōu)缺點。
【作者單位】： 江西省新余市中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 音樂課程 奧爾夫 運用
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 奧爾夫節(jié)奏教學法,是由德國作曲家卡爾·奧爾夫所創(chuàng)立的一種音樂教學方法,主張“原本的音樂”這一觀點。在音樂教育行為上,將語言、音樂、動作進行統(tǒng)一和融合,學生可在教師的指導下參與體驗,即興發(fā)揮。節(jié)奏對于音樂的意義,就如同骨骼對于人體的作用一樣。因此,節(jié)奏是音樂教學

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