本文關(guān)鍵詞：論幼兒舞蹈教學對學前兒童綜合能力的影響

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【摘要】：正綜合能力培養(yǎng)是學前兒童教育中的重要環(huán)節(jié),通過什么樣的途徑,運用什么樣的方法,才可以加強和提高學前兒童的綜合能力,是每一位教育工作者都在不斷探索的課題。通過幼兒舞蹈教學,可以對學前兒童的語言、思維、交往等方面進行很好的鍛煉,達到提高綜合能力培養(yǎng)的目的,也顯示出幼兒舞蹈教學
【關(guān)鍵詞】： 舞蹈教學;學前兒童;綜合能力培養(yǎng);教育工作者;大腦思維;肢體動作;動作創(chuàng)新;舞蹈作品;動作模仿;兒童舞蹈;
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 合能力培養(yǎng)是學前兒童教育中要的。針對語言能力的開發(fā),筆者提出以是因為在舞蹈的編排中,需要充分地了解‘的重要環(huán)節(jié),通過什么樣的途下幾點建議: 小朋友的內(nèi)心世界,理解他們的思想,在徑,運用什么樣的方法,才可以加強和提 1.溝通交流能力的提升 生活的細節(jié)上產(chǎn)生共鳴。對此,筆

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本文編號：522151