本文關(guān)鍵詞：社會學(xué)視野下民辦幼兒園教師流動現(xiàn)狀調(diào)查及分析——以南寧市民辦幼兒園為例

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【摘要】：擁有一支穩(wěn)定的師資隊伍,是民辦幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的前提條件。本文以南寧市民辦幼兒教師為研究對象,運(yùn)用問卷調(diào)查法、訪談法等對該市民辦幼兒教師的流動情況進(jìn)行了調(diào)查分析。研究發(fā)現(xiàn)該市大部分教師都存在著流動的意愿,在流動去向的選擇上,大部分為職業(yè)內(nèi)流動,主要是經(jīng)濟(jì)和社會保障等因素導(dǎo)致了民辦幼兒教師的流動。同時,提出了可以通過學(xué)前教育立法、提高教師工資待遇、健全民辦幼兒教師社會保障體系以及提高教師的專業(yè)化水平等途徑來改善民辦幼兒教師流動的對策和建議。
【作者單位】： 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 社會學(xué) 民辦幼兒園 幼兒教師 教師流動
【分類號】：G615
【正文快照】： 20世紀(jì)90年代以后,隨著我國辦園體制改革逐步深入,民辦幼兒園如雨后春筍般崛起,并表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的發(fā)展勢頭。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料顯示:2007年,全國民辦幼兒園教職工人數(shù)為71.4萬人,占幼兒園教職工總數(shù)的54.2%;專任教師為42.3萬人,占幼兒園專任教師總數(shù)的51.1%[1]。民辦幼兒教師已

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