本文關(guān)鍵詞：鞍山市城鎮(zhèn)幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀及對(duì)策研究

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【摘要】：主觀幸福感是心理學(xué)家從獨(dú)特視角對(duì)生活質(zhì)量的界定,以評(píng)價(jià)者自己的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己生活的評(píng)價(jià)。是檢測(cè)個(gè)人生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。幼兒教師是幼兒的直接接觸者,幼兒教師的身心健康直接影響幼兒的發(fā)展與教育,關(guān)注幼兒教師主觀幸福感有極其重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。筆者從能夠代表大部分中等經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)的鞍山市及其周邊城市為代表,進(jìn)行鞍山市城鎮(zhèn)幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀研究,力求展示出鞍山市城鎮(zhèn)幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀全貌。問卷共發(fā)放400份,收回有效問卷344份,包括鞍山市問卷數(shù)150份,(其中公立幼兒園119份,私立幼兒園31份)臺(tái)安縣67份,(50份來自公立幼兒園,17份來自私立幼兒園)海城市39份全部來自私立幼兒園,岫巖縣88份(公立幼兒園51份,私立幼兒園37份)。經(jīng)spss 21軟件統(tǒng)計(jì)分析后得出結(jié)論如下:1.鞍山市城鎮(zhèn)幼兒教師主觀幸福感水平為中等偏上水平。2.公立幼兒園幼兒教師負(fù)向情感多于私立幼兒園幼兒教師,公立幼兒園幼兒教師主觀幸福感水平顯著低于私立幼兒園幼兒教師。3.鞍山市城鎮(zhèn)有編制的的幼兒教師負(fù)向情感得分顯著高于不在編制的幼兒教師,有編制的幼兒教師主觀幸福感水平顯著低于不在編制的幼兒教師。4.工作年限多于10年的幼兒教師負(fù)向情感得分顯著較高,主觀幸福感顯著較低。工作年限為1-5年的幼兒教師的負(fù)向情感得分顯著較低,主觀幸福感顯著較高。5.鞍山市城鎮(zhèn)幼兒教師年齡越大,負(fù)向情感越高,主觀幸福感越低。6.鞍山市、海城市、岫巖縣、臺(tái)安縣幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀對(duì)比結(jié)果顯示:經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好的鞍山市的幼兒教師的負(fù)向情緒情感顯著較高。主觀幸福感得分最低。
【關(guān)鍵詞】：幼兒教師 主觀幸福感 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：鞍山師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G615
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 一、引言8-21
• （一）研究背景8-9
• （二）研究意義9-10
• （三）相關(guān)文獻(xiàn)綜述10-19
• （四）本研究問題的提出19-21
• 二、研究設(shè)計(jì)21-23
• （一）研究目的21
• （二）研究?jī)?nèi)容21
• （三）研究方法21-23
• 1.具體的研究方法21
• 2.研究對(duì)象21-22
• 3.研究工具22
• 4.施測(cè)程序22
• 5.數(shù)據(jù)的搜集與整理22-23
• 三、調(diào)查結(jié)果與分析23-40
• （一）作為被試的幼兒教師的基本情況描述23-25
• （二）幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀描述25-27
• （三）不同婚姻狀況的幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀27-28
• （四）工作于不同性質(zhì)幼兒園的幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀28-29
• （五）不同編制幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀29-31
• （六）工作年限變量上的幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀31-33
• （七）收入變量上的幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀33-34
• （八）不同文化程度幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀34-36
• （九）年齡變量上幼兒教師主觀幸福感的現(xiàn)狀36-37
• （十）鞍山市、海城市、臺(tái)安縣、岫巖縣幼兒教師主觀幸福感現(xiàn)狀對(duì)比37-40
• 四、討論與分析40-46
• （一）私立幼兒園幼兒教師主觀幸福感水平顯著高于公立幼兒園幼兒教師40-41
• （二）非在編幼兒教師主觀幸福感水平高于在編幼兒教師41-42
• （三）工作年限 1-5 年的幼兒教師主觀幸福感顯著高于工作年限超過10年的幼兒教師42-43
• （四）幼兒教師年齡越大主觀幸福感水平越低43-44
• （五）鞍山市與岫巖縣幼兒教師負(fù)向情感顯著高于海城市與臺(tái)安縣幼兒教師44-46
• 五、結(jié)論與建議46-51
• （一）對(duì)教育主管部門提出的相應(yīng)建議46-47
• （二）對(duì)幼兒園管理者提出的建議47-48
• （三）對(duì)幼兒教師提出的建議48-51
• 六、結(jié)語51-53
• 參考文獻(xiàn)53-57
• 附錄57-59
• 致謝59

【參考文獻(xiàn)】

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