本文關(guān)鍵詞：幼兒語(yǔ)言教育中“故事教學(xué)”的實(shí)踐策略探索

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【摘要】：故事教學(xué)是幼兒語(yǔ)言教育的重要活動(dòng)形式。故事教學(xué)中,教師要遵循兒童發(fā)展規(guī)律,選取適宜的故事,并對(duì)文本精心加工,作好語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)換。教師講故事時(shí)要善于運(yùn)用表演技巧,注意與兒童對(duì)話(huà)交流,以增強(qiáng)教育效果。選取、加工、表演、交流,是故事教學(xué)的基本策略。
【作者單位】： 鄖陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系;房縣教育局;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒語(yǔ)言教育 故事教學(xué) 實(shí)踐策略
【分類(lèi)號(hào)】：G613.2
【正文快照】： 在幼兒教育階段,“故事教學(xué)”就是指教師通過(guò)“講故事”的形式,有意識(shí)地促進(jìn)幼兒發(fā)展的活動(dòng)。聆聽(tīng)故事,是兒童“理解生活世界的基本方式”[1]。故事教學(xué)不僅是開(kāi)展思想教育和生活知識(shí)教育的重要途徑,而且是開(kāi)展語(yǔ)言教育的重要途徑。對(duì)于兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言,聽(tīng)故事有利于促進(jìn)傾

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