商業(yè)空間中兒童教育氛圍的營造
本文關(guān)鍵詞:商業(yè)空間中兒童教育氛圍的營造,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目前,中國人口出生率日益下降,主題性商場定位模糊,趨勢不明顯,這使得兒童主題性商場的發(fā)展受到限制。提及一座城市,一片區(qū)域,都會情不自禁想到這座城市的商業(yè)區(qū),甚至商業(yè)街,也就是說一個地方商業(yè)區(qū)的發(fā)展可以代表當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,在商業(yè)空間中,我們可以打造屬于不同群體的消費空間,在此空間進行非課堂式教育,讓孩子在這一空間中休閑的同時,還可以學(xué)習(xí)課本以外的知識與常識。在大自然中,優(yōu)良的種子需要優(yōu)質(zhì)的土壤作為優(yōu)選的生長條件,因為這樣植物能茂盛的生長,人類亦是如此。孩子們是“明天”的市民,是祖國的花朵,是未來的資源,給他們創(chuàng)造清新的綠蔭,蔚藍(lán)的天空,廣闊的土地,提供令人興奮的環(huán)境,不斷挑戰(zhàn)他們身體活動極限,是如此重要。因此,設(shè)計出一個滿足孕育童及準(zhǔn)媽媽消費活動的商業(yè)空間勢在必行。
【關(guān)鍵詞】:孕嬰童 商業(yè)空間 教育與安全
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G610
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-6
- 第一章 緒論6-9
- 第一節(jié) 研究的背景6
- 第二節(jié) 研究的目的及意義6-7
- 第三節(jié) 課題研究的創(chuàng)新點7
- 第四節(jié) 研究的方法及框架7-9
- 第二章 0至14歲孩子及準(zhǔn)媽媽在商業(yè)空間中的需求9-13
- 第一節(jié) 0-6歲孩子在商業(yè)空間中的需求9-10
- 第二節(jié) 7-14歲孩子在商業(yè)空間中的需求10-11
- 第三節(jié) 準(zhǔn)媽媽在商業(yè)空間中需求11-13
- 第三章 營造商業(yè)空間中兒童教育與安全氛圍的構(gòu)成元素13-16
- 第一節(jié) 色彩在兒童主題商業(yè)空間的研究分析13-14
- 第二節(jié) 造型在兒童主題商業(yè)空間的研究分析14
- 第三節(jié) 材料在兒童主題商業(yè)空間的研究分析14-15
- 第四節(jié) 視覺識別系統(tǒng)在兒童主題商業(yè)空間的研究分析15-16
- 第四章 案例分析16-20
- 第一節(jié) “孩子王”兒童主題商場實地考察研究16-18
- 一、商場現(xiàn)狀的優(yōu)勢16
- 二、商場存在的問題16-18
- 第二節(jié) “孩子王”兒童主題商場現(xiàn)行重建方案概況18
- 第三節(jié) 提出構(gòu)想——“寓教于購,寓教于樂18-20
- 結(jié)語20-21
- 附錄21-22
- 參考文獻22-23
- 致謝23-24
- 在讀期間相關(guān)成果發(fā)表情況24
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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3 王t焥,
本文編號:506963
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