本文關(guān)鍵詞：黃世明與福建學(xué)前教師教育的早期本土化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：福州協(xié)和幼稚師范學(xué)校是近代中國最早獨立建置的幼兒師范學(xué)校之一,其辦學(xué)歷程綿延至今日的福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校。民國時期,在非基督教運動和收回教育權(quán)運動影響下,該校從完全受教會組織管理變成納入政府有效監(jiān)管。黃世明作為第一任華人校長,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)和幼師在師資培養(yǎng)上逐漸明確本土化、世俗化和專業(yè)化的辦學(xué)方向,開始探索中國化、科學(xué)化的學(xué)前教育發(fā)展之路,其早期本土化的努力背后蘊藏的教育經(jīng)驗對當(dāng)今學(xué)前教育及教師教育改革實踐具有積極的借鑒意義。
【作者單位】： 福建幼兒師范高等�？茖W(xué)�？蒲刑�;
【關(guān)鍵詞】： 教育本土化 學(xué)前教師教育 協(xié)和幼師 黃世明
【分類號】：G619.29
【正文快照】： 作者陳忠輝,福建幼兒師范高等�？茖W(xué)�？蒲刑幪庨L、副教授(福州350007)2015年是福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校建校100周年。學(xué)校前身福州協(xié)和幼稚師范學(xué)校(以下簡稱協(xié)和幼師)創(chuàng)立于1915年,是中國最早獨立建置的幼兒師范學(xué)校之一,其辦學(xué)活動在很大程度上與中國學(xué)前教育師資培養(yǎng)發(fā)展

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本文編號：502931