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美國(guó)高寬課程中環(huán)境創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)介及啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-06-25 15:05

  本文關(guān)鍵詞:美國(guó)高寬課程中環(huán)境創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)介及啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:美國(guó)高寬課程的基本理念是促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在高寬課程中,無論是一日常規(guī)的建立、教師和幼兒的互動(dòng)、還是學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),都是圍繞這一基本理念來進(jìn)行的。本文通過介紹高寬課程中的學(xué)習(xí)環(huán)境,尤其是其對(duì)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,以期對(duì)我國(guó)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)提出有建設(shè)性的意見。
【作者單位】: 河北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高寬課程 主動(dòng)學(xué)習(xí) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
【分類號(hào)】:G619.712
【正文快照】: 環(huán)境是重要的教育資源,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。高寬課程(HighscopeCurriculum)的基本理念是促進(jìn)兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)(active learning)。這一課程模式提出要為兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)提供支持性環(huán)境[1]。這種環(huán)境是適宜兒童發(fā)展的具有挑戰(zhàn)性的并促使兒童井然有序開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 李亞娟;于海燕;;生態(tài)學(xué)視域下幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐的解讀[J];上海教育科研;2012年12期

2 秦元東,唐淑;為兒童創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境——論陳鶴琴關(guān)于幼稚園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思想[J];學(xué)前教育研究;2002年06期

3 楊文;;當(dāng)前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在的問題及解決對(duì)策[J];學(xué)前教育研究;2011年07期

4 袁愛玲;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)[J];學(xué)前教育研究;1994年06期

5 顏潔,龐麗娟;論有利于兒童社會(huì)性發(fā)展的環(huán)境創(chuàng)設(shè)[J];學(xué)前教育研究;1997年04期

6 謝秀麗,張加容;走出幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)[J];學(xué)前教育研究;1998年04期

7 楊偉鵬;霍力巖;;生態(tài)學(xué)視野下的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)——對(duì)三種課程模式環(huán)境創(chuàng)設(shè)的比較及借鑒[J];幼兒教育;2013年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王素娟;;創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的幼兒園環(huán)境——瑞吉?dú)W教育理念的啟示[J];時(shí)代教育;2007年26期

2 楊震;益于幼兒心理健康發(fā)展的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

3 崔茹茹;;創(chuàng)設(shè)多元化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境——成就幼兒英語學(xué)習(xí)的搖籃[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年36期

4 李姣s,

本文編號(hào):482526


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