幼兒教師更需要“直覺的智慧”
本文關(guān)鍵詞:幼兒教師更需要“直覺的智慧”,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:直覺是人類認(rèn)知世界的重要方式之一,是一種非邏輯性的思維形式。幼兒教師在教育過程中,除了需要縝密的邏輯思維之外,還需要非邏輯思維。幼兒教育過程的復(fù)雜性、活動性和不確定性,要求教師更需要直覺智慧。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)教科院;華南理工大學(xué)思政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒教育 教師 直覺 智慧
【分類號】:G615
【正文快照】: 在生活中,人們很容易混淆直覺與靈感、第六感、頓悟等概念的關(guān)系,似乎覺得直覺是一種玄之又玄、無法言說的神秘現(xiàn)象。其實,經(jīng)過許多學(xué)者的努力,直覺神秘的面紗已逐漸被揭開。以科學(xué)的方式認(rèn)識直覺,不僅有利于我們認(rèn)識水平的提高,而且可以提升我們的工作效率。幼兒教育過程的復(fù)
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本文編號:470428
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