利用故事結構促進幼兒語言能力的發(fā)展
本文關鍵詞:利用故事結構促進幼兒語言能力的發(fā)展,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:故事是幼兒園語言領域活動必不可少的材料,故事結構指包含角色、時間、事件等要素及其關系的組合形態(tài)。利用故事結構,通過故事教學活動、區(qū)域游戲等形式,可以幫助幼兒更好地理解故事內容,復述故事情節(jié),促進其語言能力的發(fā)展。
【作者單位】: 寧夏回族自治區(qū)銀川市第一幼兒園;
【關鍵詞】: 故事結構 語言能力 語言教育
【基金】:教育部人文社科一般項目(批準號:12YJA880003)
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 故事是幼兒園開展語言活動的重要材料。幼兒都喜歡聽故事,而且在他們聽過許多故事后,會自發(fā)地復述、創(chuàng)編故事。這是因為幼兒在傾聽、理解、記憶的基礎上,逐漸了解了故事中的主要情節(jié)、事件和人物關系等內容,開始有意識地利用故事結構元素來進行續(xù)編、仿編和創(chuàng)編等語言活動。相
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本文編號:457094
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