基于對(duì)幼兒園一日保教活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研的思考
發(fā)布時(shí)間:2017-06-11 07:01
本文關(guān)鍵詞:基于對(duì)幼兒園一日保教活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研的思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:通過(guò)幼兒園一日保教質(zhì)量調(diào)研活動(dòng),直觀、全面地了解幼兒園一日保教工作方面的現(xiàn)狀及幼兒園課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程計(jì)劃、時(shí)間調(diào)控、課程管理等工作情況,采用區(qū)域間相互調(diào)研,最后全市總結(jié)反饋的方式,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享與實(shí)踐的反思,從而推動(dòng)全市幼兒園一日保教質(zhì)量的提升。
【作者單位】: 江蘇省鎮(zhèn)江新區(qū)教育發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】: 一日保教質(zhì)量 調(diào)研
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 一、調(diào)查背景與方法根據(jù)市教研室的工作安排,我區(qū)一行7人來(lái)到鄰區(qū)幼兒園開展一日保教質(zhì)量調(diào)研,調(diào)研組成員包括幼教教研員以及6名資深園長(zhǎng)。在聆聽匯報(bào)后,調(diào)研組隨機(jī)抽選了小中大各兩個(gè)班級(jí),由6位園長(zhǎng)分別進(jìn)入開展跟蹤調(diào)研,從一日各個(gè)環(huán)節(jié)分別對(duì)教師和保育員進(jìn)行了詳細(xì)的觀察記
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本文編號(hào):440982
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