本文關(guān)鍵詞：淺談在繪畫活動(dòng)中發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》"藝術(shù)"領(lǐng)域中指出:"提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。"要支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá),就要發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,使其用自己的方式表現(xiàn)美。對(duì)于加強(qiáng)幼兒發(fā)散性思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練,福建省長(zhǎng)汀縣大同中心幼兒園在開展"在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維"課題的研究中,形成了自身的特色做法。
【作者單位】： 福建長(zhǎng)汀縣大同中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 美術(shù)活動(dòng) 繪畫 發(fā)散性思維
【分類號(hào)】：G613.6
【正文快照】： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》“藝術(shù)”領(lǐng)域中指出:“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。”要支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá),就要發(fā)展幼兒的發(fā)散

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  本文關(guān)鍵詞：淺談在繪畫活動(dòng)中發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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