幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)策略探討
本文關(guān)鍵詞:幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)策略探討,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著我國教育體制的改革和教育理念的轉(zhuǎn)變,教育水平不斷提升。幼兒教育作為學(xué)生教育的第一個階段,在當(dāng)前的教育形勢下表現(xiàn)出了較為明顯的特點。良好的行為習(xí)慣會影響人一生的發(fā)展,而幼兒時期是塑造良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,因此,在幼兒教育的過程中,我們必須根據(jù)幼兒的特點對其進行必要的引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。本文對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)提出了幾點策略,希望對相關(guān)從業(yè)人員有所啟發(fā)。
【作者單位】: 福建省建寧縣實驗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒 行為習(xí)慣 培養(yǎng)策略
【分類號】:G612
【正文快照】: 1引言對于幼兒階段的兒童來說,思維逐漸變得獨立,身體逐漸靈活,對于外界的事物有著強烈的好奇心和求知欲,他們開始和小伙伴進行交流并展開一些獨立的活動,這一時期是孩子心智成長的關(guān)鍵時期,也他們學(xué)習(xí)各種技能,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的的重要時期。幼兒園是幼兒步入社會生活的第一
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本文編號:423539
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