淺談學(xué)前兒童教育評價(jià)的體系構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:淺談學(xué)前兒童教育評價(jià)的體系構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文主要是想對學(xué)前兒童教育的體系構(gòu)建進(jìn)行簡單的評價(jià),提出學(xué)前兒童教育體系構(gòu)建工作中存在的問題,結(jié)合工作中的調(diào)查解決經(jīng)驗(yàn),歸納出一些專門針對學(xué)前兒童教育體系中出現(xiàn)的問題和難題的解決方案,希望能幫助改正兒童學(xué)前教育體系中的一些錯(cuò)誤,為學(xué)前兒童教育體系的構(gòu)建提供重要的依據(jù)。
【作者單位】: 景德鎮(zhèn)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)前兒童教育 學(xué)前兒童 教育評價(jià)體系
【基金】:2012年江西高校人文社科課題“基礎(chǔ)教育發(fā)展性評價(jià)研究的問題與對策研究”的研究成果(JY1252)
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 所謂的學(xué)前兒童教育是指出生至入學(xué)前兒童的教育,它包括學(xué)前社會(huì)教育和學(xué)前家庭教育,是人生初始教育的源頭。學(xué)前兒童教育水平會(huì)直接影響個(gè)人今后的學(xué)習(xí)和工作。學(xué)前兒童教育一方面在家庭中進(jìn)行,另一方面組織學(xué)前社會(huì)教育。到目前為止,我國的學(xué)前兒童教育已經(jīng)取得一定的成效,
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本文關(guān)鍵詞:淺談學(xué)前兒童教育評價(jià)的體系構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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