本文關(guān)鍵詞：2014年河南省幼兒基本體操表演大會調(diào)研，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自1991年全國幼兒基本體操表演大會開始舉辦以來,已成功舉辦24屆,并逐步成為幼兒活動的傳統(tǒng)盛會,加快了幼兒基本體操在全國的普及。河南省幼兒基本體操表演大會是在全國幼兒基本體操表演大會的帶動影響下舉辦的,承繼了良好傳統(tǒng),在2012年把幼兒基本體操表演大會納入省運會項目,極大地促進(jìn)了該項目的發(fā)展和幼兒園參賽的積極性。同時,表演大會通過競賽方式促進(jìn)幼兒體操活動經(jīng)驗地廣泛交流,對幼兒教練進(jìn)一步正確地開展幼兒基本體操這一項體育運動起到有效地指導(dǎo)作用,進(jìn)而推動幼兒體育教育的改革。本文采用調(diào)查法、文獻(xiàn)法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,試圖從運動員、教練員、裁判員以及代表隊情況等方面對河南省幼兒基本體操表演大會現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,探索影響因素和發(fā)展對策,并結(jié)合理論分析得出如下結(jié)論：1鄭州、平頂山和新鄉(xiāng)三地區(qū)獲獎幾率比較高,幾乎包含了所有的獎牌,代表了河南省的實力強隊,引領(lǐng)河南省幼兒基本體操表演大會的發(fā)展。2河南省幼兒基本體操表演大會男女運動員比例差異不大,運動動員的綜合成績表現(xiàn),都在中等以上,較多運動員參與訓(xùn)練的目的是自己喜歡,并且態(tài)度積極向上,但幼兒被動參與的比例也不小。3河南省幼兒基本體操表演大會沒有男教練；參加過省級培訓(xùn)的教練居多,但參加更高級別的培訓(xùn)比重不足；專職教練員的比重偏低,教練員有一定的執(zhí)教經(jīng)驗。4裁判員具備一定的專業(yè)知識,精通評分規(guī)則,裁判等級基本都在一級以上,有體操等相關(guān)項目運動經(jīng)歷,有幼兒體操裁判經(jīng)驗；但青年裁判員相對較少,應(yīng)鼓勵青年裁判進(jìn)一步發(fā)展。5代表隊時常中斷現(xiàn)象嚴(yán)重,不能持續(xù)參加表演大會,參賽數(shù)量區(qū)域差異比較明顯。6各代表隊的訓(xùn)練經(jīng)費不足,教練員報酬偏低,用于比賽的車費、食宿費、培訓(xùn)費用較高。根據(jù)問卷調(diào)查并結(jié)合河南省實際情況,提出如下建議：1增加選拔賽、調(diào)研賽、檢查賽、突擊賽以及地區(qū)交流等賽事,擴大規(guī)模,提高表演大會的質(zhì)量。2積極開展體教結(jié)合,促使更多幼兒參與。3加強教練員的培養(yǎng),組織教練員進(jìn)行體操專業(yè)知識的學(xué)習(xí),可以在幼兒園培養(yǎng)一些男幼兒體育老師或男幼兒體操教練。4裁判員的水平高低,直接決定著表演大會的水平,所以提高裁判員業(yè)務(wù)素質(zhì)是表演大會成功的重要組成部分。河南省體操中心不僅要組織裁判員的對業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),還應(yīng)鼓勵青年裁判積極學(xué)習(xí),考取更高級別的裁判。5重點關(guān)注沒有參加或時常中斷參加幼兒基本體操表演大會的地區(qū)。對于獲獎概率較小的地區(qū),應(yīng)與開展較好的地區(qū)多進(jìn)行交流與溝通。6呼吁社會各界加大幼兒基本體操表演大會的資金和物質(zhì)支持,解決場地和器材的問題,政府和社會團體互補協(xié)作共同組織開展各種幼兒基本體操活動,促進(jìn)幼兒幼兒基本體操的普及與提高。
【關(guān)鍵詞】：河南省 幼兒基本體操表演大會 調(diào)研
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G613.7
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 1 引言11-17
• 1.1 選題依據(jù)11-12
• 1.2 研究意義12
• 1.3 文獻(xiàn)綜述12-17
• 1.3.1 關(guān)于幼兒基本體操對幼兒發(fā)展影響的研究12-13
• 1.3.2 關(guān)于幼兒基本體操規(guī)則的研究13-14
• 1.3.3 關(guān)于幼兒基本體操創(chuàng)編的研究14-15
• 1.3.4 關(guān)于幼兒基本體操開展現(xiàn)狀的研究15
• 1.3.5 關(guān)于幼兒基本體操表演大會的研究15-17
• 2 研究對象和方法17-21
• 2.1 研究對象17
• 2.2 研究方法17-21
• 2.2.1 文獻(xiàn)法17
• 2.2.2 調(diào)查法17-19
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法19
• 2.2.4 邏輯分析法19-21
• 3 研究結(jié)果與分析21-45
• 3.1 河南省幼兒基本體操表演大會情況分析21-28
• 3.1.1 河南省幼兒基本體操表演大會舉辦的目的21-22
• 3.1.2 河南省幼兒基本體操表演大會評分規(guī)則分析22-23
• 3.1.3 河南省幼兒基本體操表演大會比賽內(nèi)容分析23-25
• 3.1.4 河南省幼兒基本體操表演大會比賽結(jié)果分析25-28
• 3.2 河南省幼兒基本體操表演大會運動員情況分析28-30
• 3.2.1 河南省幼兒基本體操表演大會運動員性別28
• 3.2.2 河南省幼兒基本體操表演大會運動員年齡28-29
• 3.2.3 河南省幼兒基本體操表演大會運動員學(xué)習(xí)狀況29
• 3.2.4 河南省幼兒基本體操表演大會運動員參訓(xùn)原因29-30
• 3.3 河南省幼兒基本體操表演大會教練員情況分析30-35
• 3.3.1 河南省幼兒基本體操表演大會教練員性別結(jié)構(gòu)30
• 3.3.2 河南省幼兒基本體操表演大會教練員年齡結(jié)構(gòu)30-31
• 3.3.3 河南省幼兒基本體操表演大會教練員學(xué)歷31-32
• 3.3.4 河南省幼兒基本體操表演大會教練員的運動經(jīng)歷32
• 3.3.5 河南省幼兒基本體操表演大會教練員執(zhí)教年限32-33
• 3.3.6 河南省幼兒基本體操表演大會教練員專兼職情況33
• 3.3.7 河南省幼兒基本體操表演大會教練員業(yè)務(wù)培訓(xùn)33-34
• 3.3.8 河南省幼兒基本體操表演大會教練員對幼兒心理學(xué)的認(rèn)知情況34-35
• 3.4 河南省幼兒基本體操表演大會裁判員情況分析35-37
• 3.4.1 河南省幼兒基本體操表演大會裁判員年齡結(jié)構(gòu)35-36
• 3.4.2 河南省幼兒基本體操表演大會裁判等級結(jié)構(gòu)36
• 3.4.3 河南省幼兒基本體操表演大會裁判員業(yè)務(wù)培訓(xùn)36
• 3.4.4 河南省幼兒基本體操表演大會裁判員從事體操教學(xué)年限36-37
• 3.4.5 河南省幼兒基本體操表演大會裁判員執(zhí)法年限37
• 3.5 河南省幼兒基本體操表演大會代表隊情況分析37-40
• 3.5.1 河南省幼兒基本體操表演大會代表隊區(qū)域分布情況37-38
• 3.5.2 河南省幼兒基本體操表演大會代表隊參加比賽次數(shù)情況38
• 3.5.3 河南省幼兒基本體操表演大會代表隊參加比賽獲獎情況38-39
• 3.5.4 河南省幼兒基本體操表演大會訓(xùn)練經(jīng)費來源與投入情況分析39-40
• 3.6 影響我省幼兒基本體操表演大會開展的主要因素40-42
• 3.6.1 社會的支持41
• 3.6.2 職能部門的支持41
• 3.6.3 家長的態(tài)度41
• 3.6.4 經(jīng)費的支持41
• 3.6.5 宣傳效果41-42
• 3.6.6 教練員動力不足42
• 3.6.7 代表隊時常中斷參賽42
• 3.6.8 幼兒基本體操表演大會自身原因42
• 3.7 河南省幼兒基本體操表演大會的開展對策42-45
• 3.7.1 擴大規(guī)模,加強幼兒基本體操表演大會自身建設(shè)42-43
• 3.7.2 加強宣傳,爭取“招商引資”43
• 3.7.3 轉(zhuǎn)變家長的態(tài)度43
• 3.7.4 探索創(chuàng)新,促進(jìn)“體教結(jié)合”43
• 3.7.5 轉(zhuǎn)變理念,完善裁判員和教練員的培養(yǎng)機制43
• 3.7.6 加強與社會溝通,保障連續(xù)參賽43-45
• 4 結(jié)論與建議45-47
• 4.1 結(jié)論45
• 4.2 建議45-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 附錄49-57
• 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：404683