中班幼兒的同伴關(guān)系處于分化期,其同伴交往具有探索性和沖突性特點(diǎn)。同伴沖突對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展具有不可代替的作用。而幼兒同伴沖突教育重心應(yīng)立足于幫助幼兒解決同伴沖突的能力方面,從而發(fā)展幼兒主動(dòng)建構(gòu)和自我解決沖突的能力。

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【文章目錄】：
1.自我中心特點(diǎn)
2.年齡、性格等差異
3.環(huán)境因素
    (1)家庭環(huán)境因素
    (2)幼兒園環(huán)境因素



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