本文關(guān)鍵詞：淺談幼兒生命教育的重要性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：生命對每個人來講,只有一次,都具有非凡的意義。生命,是教育的基礎(chǔ),幼兒的生命是幼兒教育的原點,是人生發(fā)展的起始階段。因此,幼兒教育首先要關(guān)注幼兒的生命。幼兒生命教育奠定了幼兒幸福愉悅的人生基礎(chǔ),對幼兒終身發(fā)展具有重要意義。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 幼兒生命教育
【分類號】：G611
【正文快照】： 近年來,越來越多的教育研究者、教育機構(gòu)、父母開始關(guān)注對幼兒進行生命教育�；仡櫧陙眍l繁出現(xiàn)的青少年輕生事件,給我們教育者和家長敲響警鐘,從幼兒階段即開始生命教育,關(guān)愛和保護幼兒的生命.作為終身教育的起點,從小幫助幼兒認識生命、珍惜生命、尊重生命愛護生命,對幼兒

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李幼穗,孫紅梅,韓映虹;關(guān)于兒童死亡認知發(fā)展的研究[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何孔潮;楊曉萍;;課程實踐中生命意義的缺失與追尋[J];教育與教學(xué)研究;2012年03期

2 劉靖靖;;關(guān)注“那一片葉子”——淺析兒童死亡概念發(fā)展及影響因素[J];當(dāng)代學(xué)前教育;2010年01期

3 崔迪;李莉;;幼兒園死亡教育的特點研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年20期

4 何濤宏;;生命教育視閾下幼兒藝術(shù)教育的價值探析[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年31期

5 張娜娜;;我國幼兒園死亡教育研究和實踐現(xiàn)狀及反思[J];特立學(xué)刊;2013年03期

6 張娜娜;;我國幼兒園死亡教育研究述評及反思[J];安康學(xué)院學(xué)報;2013年05期

7 萬嬌;;幼兒生命教育活動存在的問題與反思——以�？谑杏變簣@為例[J];教育與教學(xué)研究;2013年08期

8 玄文君;錢淼華;;淺談學(xué)前兒童生命教育的重要性[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2014年07期

9 明玉君;;兒童死亡認知發(fā)展的特點、影響因素及應(yīng)對[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年06期

10 明玉君;;兒童對死亡的認知發(fā)展及教育策略[J];教育探究;2009年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 邵小佩;幼兒園生命關(guān)懷教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳巧玲;幼兒對身體生長相關(guān)概念認知的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

2 崔迪;幼兒園死亡教育的價值及特點研究[D];東北師范大學(xué);2008年

3 陳秀娣;兒童青少年生命認知及生命價值觀的發(fā)展特點[D];上海師范大學(xué);2008年

4 孫靜妍;學(xué)前兒童生命教育研究[D];天津師范大學(xué);2009年

5 張秀超;樸素生物學(xué)視角下幼兒遺傳觀的研究[D];西南大學(xué);2009年

6 陳英姿;河南省農(nóng)村私立幼兒園課程內(nèi)容價值取向研究[D];河南大學(xué);2009年

7 李芳;大班兒童對死亡或死亡事件的態(tài)度及其影響因素研究[D];華東師范大學(xué);2009年

8 邵洪宇;九年一貫制學(xué)校遞進式生命教育的實踐研究[D];華東師范大學(xué);2009年

9 葛鶯芳;生命化教育視角下的幼兒園集體教學(xué)活動研究[D];西北師范大學(xué);2009年

10 顧麗霞;3-6歲幼兒生命教育內(nèi)容與方法適宜性的實踐研究[D];蘇州大學(xué);2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 薛文平;生命教育,給教育注入生命活力[J];基礎(chǔ)教育研究;2004年Z1期

2 鄧濤;教育視域里的生命教育[J];教書育人;2002年16期

3 肖川;;生命教育的三個層次[J];遼寧教育;2006年06期

4 韓映虹,王銀玲;美國兒童死亡教育及其啟示[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2004年01期

5 宋曄;一個亟待關(guān)注的課題:生死教育[J];上海教育科研;2003年02期

6 宋曄;中西方文化中的生死觀及其教育啟示[J];思想·理論·教育;2003年Z1期

7 吳增強,張聲遠;生命教育解讀[J];思想·理論·教育;2005年05期

8 孫傳宏,楊海燕;中國內(nèi)地和臺灣地區(qū)生死教育現(xiàn)狀的比較[J];天津市教科院學(xué)報;2005年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;3~6歲孩子的成長關(guān)鍵期[J];啟蒙(3-7歲);2013年11期

2 徐岫茹;;青春期是培養(yǎng)男孩氣質(zhì)的關(guān)鍵期[J];家庭教育;2006年03期

3 錢兵;翟媛媛;;淺談教師專業(yè)成長中的“關(guān)鍵期”[J];中小學(xué)心理健康教育;2006年05期

4 楊麗潔;;抓住幼兒心理發(fā)展關(guān)鍵期 對幼兒進行數(shù)學(xué)誘導(dǎo)訓(xùn)練[J];小學(xué)時代(教育研究);2009年11期

5 ;朱永新:閱讀的關(guān)鍵期在14歲之前[J];中小學(xué)德育;2012年12期

6 凌晨;語言閱讀區(qū)域設(shè)置的思考[J];早期教育;2003年01期

7 ;抓住教育的關(guān)鍵期[J];中小學(xué)教材教學(xué);2004年32期

8 ;媽媽 您的孩子是否處在關(guān)鍵期[J];家教博覽;2000年06期

9 關(guān)鴻羽;;抓住教育的關(guān)鍵期[J];書摘;2004年04期

10 鄭麗娜;;第二語言習(xí)得關(guān)鍵期研究述評[J];新鄉(xiāng)師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王書君;;良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

2 陳勤;;發(fā)展為老服務(wù) 促進社會和諧[A];上海市退休職工管理研究會2011年優(yōu)秀論文選集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜作金;兒童智力發(fā)展的關(guān)鍵期[N];江蘇科技報;2003年

2 張善鳳;育兒要抓關(guān)鍵期[N];醫(yī)藥經(jīng)濟報;2002年

3 記者 張文攀;堅定信心 共克時艱 度過轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期[N];寧夏日報;2014年

4 中信銀行金融市場部 胡明;美元反彈進入關(guān)鍵期[N];中國證券報;2014年

5 政務(wù)報道組;切實做好防汛抗洪關(guān)鍵期各項應(yīng)對工作 保障人民群眾生命安全和經(jīng)濟社會發(fā)展[N];中國水利報;2014年

6 本報記者 何詩霏;中國經(jīng)濟進入轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期[N];國際商報;2014年

7 特約記者 顧定槐;中國氯堿結(jié)構(gòu)調(diào)整進入關(guān)鍵期[N];中國化工報;2013年

8 記者 馬守貴;中國經(jīng)濟進入轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵期[N];中國化工報;2013年

9 深圳特區(qū)報評論員 陳冰;在文化發(fā)展關(guān)鍵期強力作為[N];深圳特區(qū)報;2011年

10 楊少俊 孫嘯虎;缺水不要緊 澆好“關(guān)鍵水”[N];瓜果蔬菜報.農(nóng)業(yè)信息周刊;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周加仙;基于腦的教育研究：反思與對策[D];華東師范大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 董紅波;基于移動網(wǎng)絡(luò)的幼兒成長關(guān)鍵期（2-3歲）評價系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[D];東北師范大學(xué);2014年

2 張靜;關(guān)于關(guān)鍵期假說的再思考[D];南京師范大學(xué);2004年

3 楊梅;從神經(jīng)語言學(xué)角度論述第二語言習(xí)得關(guān)鍵期假說——基于中國非英語專業(yè)學(xué)生抽樣調(diào)查分析[D];吉林大學(xué);2004年

4 彭堅;二語習(xí)得“關(guān)鍵期假說”的研究對兒童外語學(xué)習(xí)的啟示[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 張珍;關(guān)鍵期對于中國學(xué)習(xí)者英語水平的影響分析[D];東北大學(xué);2013年

6 賈樂;2-6歲幼兒秩序行為特點及其關(guān)鍵期的培養(yǎng)研究[D];沈陽師范大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：淺談幼兒生命教育的重要性，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：403183