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信息技術(shù)在幼兒語言教學(xué)中的運用例談

發(fā)布時間:2017-05-28 14:01

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【摘要】:幼兒語言教學(xué)是幼兒園教育的重要教學(xué)內(nèi)容,是幼兒學(xué)好其他文化知識的基礎(chǔ),也是幼兒生存的保障。教師應(yīng)利用信息技術(shù)手段輔助幼兒語言教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,提高幼兒對語言學(xué)習(xí)的積極性和主動性,培養(yǎng)幼兒形成良好的語言運用習(xí)慣,幫助幼兒提高對語言的理解和運用能力,綜合提高幼兒的語言素養(yǎng)。
【作者單位】: 河北省遷安市直屬機關(guān)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】幼兒語言 信息技術(shù) 語言運用習(xí)慣 積極性 語言素養(yǎng)
【分類號】:G613.2;G434
【正文快照】: 信息技術(shù)水平的迅猛發(fā)展促進了幼兒語言教學(xué)模式的改革,我們直屬機關(guān)幼兒語言教師更應(yīng)主動爭當這一改革的排頭兵,科學(xué)利用信息技術(shù)手段整合幼兒語言課程資源,充分發(fā)揮信息技術(shù)手段的輔助作用,打造高效語言課堂,通過對聲光、影像等技術(shù)手段的運用,有效刺激幼兒對語言的感知能力

【相似文獻】

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本文編號:402744

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