在生活活動中培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣的策略
發(fā)布時間:2024-11-06 19:53
<正>《幼兒園教育指導綱要》明確提出幼兒教育要"養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣,發(fā)展其語言理解能力"。通過不斷的實踐研究,筆者發(fā)現(xiàn),結(jié)合幼兒的年齡特點,通過有目的、有計劃地開展幼兒園一日活動可以培養(yǎng)幼兒的良好傾聽習慣,具體策略如下:一、通過組織游戲活動培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣多樣的游戲活動是幼兒十分喜愛的,教師可以有針對性地設(shè)計或組織一些游戲活動,有意識地促進幼兒傾聽習慣的養(yǎng)成。如"點名"游戲,教師點名幼兒答,也可以幼兒點名幼兒答,等等。在游戲中,
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【文章目錄】:
一、通過組織游戲活動培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣
二、通過堅持強化促進幼兒傾聽習慣的養(yǎng)成
三、在家園合作中持續(xù)培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣
本文編號:4011519
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一、通過組織游戲活動培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣
二、通過堅持強化促進幼兒傾聽習慣的養(yǎng)成
三、在家園合作中持續(xù)培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣
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