本文關(guān)鍵詞：基于層次分析法的學(xué)前教育義務(wù)化影響因素分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)前教育是教育的重要環(huán)節(jié),而學(xué)前教育義務(wù)化已經(jīng)成為世界學(xué)前教育發(fā)展的潮流,學(xué)前教育義務(wù)化不僅能夠為學(xué)齡兒童提供更加有保障的受教育環(huán)境,而且能夠促進(jìn)教育的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接性,減輕年輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提高生活質(zhì)量。然而,我國學(xué)前教育納入義務(wù)教育面臨著很多現(xiàn)實性困難。通過調(diào)查,針對這些現(xiàn)實困難,提出相關(guān)對策并運用層次分析法研究相關(guān)對策的重要程度,如:政府要加大學(xué)前教育的投入力度;加強(qiáng)師資建設(shè);增設(shè)學(xué)校教學(xué)設(shè)備;加強(qiáng)政府監(jiān)管和各方監(jiān)督等以促進(jìn)學(xué)前教育納入義務(wù)教育的進(jìn)程。
【作者單位】： 安徽財經(jīng)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 義務(wù)教育 層次分析法
【基金】：安徽財經(jīng)大學(xué)研究生科研創(chuàng)新基金項目:政府責(zé)任視角下學(xué)前教育義務(wù)化研究(ACYC2015105)
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 引言學(xué)前教育納入義務(wù)教育體系已不能只是紙上談兵,它已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點民生問題,而且它關(guān)乎著我國學(xué)前教育未來發(fā)展的實踐問題。然而,我國學(xué)前教育義務(wù)化應(yīng)如何推進(jìn)呢。很多學(xué)者研究了我國學(xué)前教育中存在的問題,以及學(xué)前教育義務(wù)化的相關(guān)阻力,但并沒有將建議及措施具體

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本文編號：401098