本文關(guān)鍵詞：基于英語及學(xué)前專業(yè)的畢業(yè)前景看幼兒英語教師的來源——以高職高專教育類專業(yè)為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著人們對幼兒英語的重視,幼兒英語教師在未來很長一段時間保持著供不應(yīng)求的需求。從我國公辦及民辦幼兒園來看,幼兒英語教師主要源于英語及學(xué)前兩個專業(yè)。但不少國際化的集團幼兒園已出現(xiàn)了幼兒英語教師的專業(yè)化,幼兒英語教師應(yīng)何去何從?本文將就這個話題展開剖析。
【作者單位】： 四川雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語專業(yè) 學(xué)前專業(yè) 幼兒英語教師
【分類號】：H319;G61-4
【正文快照】： 1幼兒英語教師的現(xiàn)狀及存在問題幼兒英語在國際化的大背景下蓬勃發(fā)展,得到了教師、家長和幼兒園以及教育界管理層的廣泛認(rèn)同,是目前幼兒教育領(lǐng)域的新興課題,也是幼教領(lǐng)域發(fā)展得最迅速、最流行的教育實踐之一。開展幼兒英語教育,必須培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)較高的師資隊伍,這類教師不

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本文編號：398643