本文關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)美術(shù)教育在早教工作中的作用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國當(dāng)下的早教工作存在許多有待完善之處,特別是一些帶有強烈小學(xué)教育性質(zhì)的早教工作,只是一種更早剝奪兒童童年快樂的行為。"教育從小抓"是人們對"順應(yīng)全社會注重人口素質(zhì)教育和人才全面發(fā)展時勢"達成的共識。作為中國文化傳承者,應(yīng)該把傳統(tǒng)美術(shù)這一快樂、健康的早教形式推廣弘揚。
【作者單位】： 遼寧科技大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)狀反思 內(nèi)容與意義 民族特色
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 社會主義先進文化取之不盡的源泉來自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,社會主義核心價值體系對提高全民素質(zhì)具有重大意義,傳統(tǒng)文化是民族精神的重要支撐。全民素質(zhì)的提高,必須從娃娃抓起。讓兒童接受良好的早期教育是每一個中國家庭的美好愿望,家長寄希望于政府、社會和早教單位,作為施教

  本文關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)美術(shù)教育在早教工作中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：398363