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幼兒教師勞動(dòng)力市場(chǎng)制度分割實(shí)證探析——基于云南省調(diào)查數(shù)據(jù)

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 21:01

  本文關(guān)鍵詞:幼兒教師勞動(dòng)力市場(chǎng)制度分割實(shí)證探析——基于云南省調(diào)查數(shù)據(jù),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:長(zhǎng)期以來我國(guó)學(xué)前教育存在"雙軌制"的財(cái)政供給體系和幼兒教師專業(yè)身份缺失等問題,有可能導(dǎo)致幼兒教師勞動(dòng)力市場(chǎng)面臨著多重制度的分割。本研究在對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論和相關(guān)研究進(jìn)行總結(jié)和回顧的基礎(chǔ)上,運(yùn)用云南四區(qū)縣調(diào)研數(shù)據(jù)驗(yàn)證了我國(guó)幼兒教師勞動(dòng)力市場(chǎng)存在體制類型、園所位置、編制類型等三類社會(huì)制度屬性因素的分割,較深入地揭示了我國(guó)幼兒教師勞動(dòng)力市場(chǎng)的特征。為了保障幼兒教師隊(duì)伍的質(zhì)量,文章進(jìn)一步提出了建立維護(hù)幼兒教師權(quán)益的法律和制度、打破幼兒教師間的"身份"壁壘、加強(qiáng)各級(jí)各部門對(duì)不同類型幼兒園的規(guī)范管理、以及健全幼兒園人事管理機(jī)制等政策建議,為建立統(tǒng)一的幼兒教師勞動(dòng)力市場(chǎng)的相關(guān)政策制定和完善提供參考。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;北京大學(xué)教育學(xué)院;昆明學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教師工資 幼兒教師勞動(dòng)力市場(chǎng) 勞動(dòng)力市場(chǎng)分割 收入方程
【基金】:2014年度“中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助” 北京師范大學(xué)自主科研基金重點(diǎn)項(xiàng)目“十三五計(jì)劃期間幼兒教師的供給及其影響因素”研究成果之一
【分類號(hào)】:G615
【正文快照】: 一、問題提出學(xué)前教育是教育體系中極為重要的基礎(chǔ)部分,學(xué)前教育質(zhì)量的高低優(yōu)劣直接關(guān)系到整個(gè)教育體系未來的發(fā)展趨勢(shì)及水平。建國(guó)以來,我國(guó)學(xué)前教育取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,然而由于我國(guó)特殊的國(guó)情使得幼兒教育體系受到制度轉(zhuǎn)軌中各種矛盾的深刻影響,幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)表現(xiàn)出來的問

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):398041

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