發(fā)布時(shí)間：2023-09-13 22:48

　　杜威認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是人與環(huán)境交互作用的所有方式,是人在世界中的行動(dòng)與其結(jié)果的關(guān)聯(lián),不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,也包含向未來(lái)行動(dòng)的探索。據(jù)此,杜威提出課程的目標(biāo)就是要提升學(xué)習(xí)者經(jīng)驗(yàn),以更好地生活;課程內(nèi)容應(yīng)尊重學(xué)習(xí)者生活經(jīng)驗(yàn);課程應(yīng)保證學(xué)習(xí)者親身經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒園主題課程設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),杜威的經(jīng)驗(yàn)觀有以下三方面啟示,第一,幼兒園主題課程以提供促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)為課程目標(biāo);第二,以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為課程內(nèi)容;第三,要采用"做中學(xué)"的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)法。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、杜威的經(jīng)驗(yàn)觀念及其與課程的聯(lián)系
    (一)經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成與學(xué)習(xí)
    (二)經(jīng)驗(yàn)的課程
二、杜威的經(jīng)驗(yàn)觀對(duì)幼兒園課程觀的影響
    (一)課程的目標(biāo)是幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升
    (二)課程的內(nèi)容依據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)
    (三)課程的形式允許幼兒親身經(jīng)驗(yàn)
三、杜威的經(jīng)驗(yàn)觀對(duì)主題課程設(shè)計(jì)的啟示
    (一)以提供促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)為課程目標(biāo)
    (二)以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為課程內(nèi)容
        第一,經(jīng)驗(yàn)必須符合幼兒的興趣。
        第二,經(jīng)驗(yàn)必須具有連續(xù)性的性質(zhì)。
        第三,經(jīng)驗(yàn)必須符合交互作用原則。
    (三)“做中學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)法



本文編號(hào)：3846060