本土文化資源中有許多有價值的資源,可以和幼兒活動有效整個。秋收季節(jié),稻草人是農村一個常見的景象。邀請孩子們利用多種素材,設計一位草編娃娃,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

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【文章目錄】：
一、活動準備材料
二、活動過程
    （一）創(chuàng)設情境談話導入
        1. 師：秋天到了，誰能說說你注意到什么變化了嗎？
        2. 師：嗯，秋天果實豐收。課件出示：秋天豐收的情景。
        3. 師：草娃娃們幫助農民伯伯們守護著莊稼和果實等。
    （二）分解難點，探索方法
        1. 師：請孩子欣賞農民伯伯制作的不同的草娃娃。
        2. 師：出示席草等相關的材料。如何制作？
        3. 師：請孩子說說制作的難點。
    （三）幼兒操作，嘗試體驗
        1. 師：交代制作草娃娃的注意事項。
        2. 師：利用廢舊材料，裝扮草娃娃。
    （四）評價作品，分享鞏固
        1. 師：
        2. 師：
        3. 師：
    （五）延伸活動，創(chuàng)新提高
        1. 小結活動
        2. 活動延伸
        3. 師：大家的表現(xiàn)真棒，都完成了任務。我們一起和草娃娃們慶祝吧！
三、活動反思



本文編號：3840660