基于職業(yè)技能大賽的學(xué)前教育專業(yè)“五位一體”課程群構(gòu)建
發(fā)布時間:2023-03-06 13:06
隨著職業(yè)技能大賽的深入開展,職業(yè)院校在人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系和培養(yǎng)模式等諸多方面都在進(jìn)行深刻的變革。文章從高職學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)的課程出發(fā),依據(jù)職業(yè)技能大賽學(xué)前教育專業(yè)教育技能賽項(xiàng)內(nèi)容,提出"五位一體"課程群的構(gòu)建思路,以期為職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案的修訂提供實(shí)踐依據(jù),為學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)和課程改革提供參考。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、技能大賽背景下專業(yè)課程群的構(gòu)建意義
二、基于技能大賽的“五位一體”課程群建設(shè)思路
(一)以教師為根本,建立研究團(tuán)隊(duì)
(二)以課程為核心,整合賽課資源
(三)以平臺為載體,創(chuàng)新考核方式
(四)以實(shí)體為基地,豐富改革成果
(五)以交流為窗口,打造品牌特色
三、結(jié)語
本文編號:3757040
【文章頁數(shù)】:2 頁
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一、技能大賽背景下專業(yè)課程群的構(gòu)建意義
二、基于技能大賽的“五位一體”課程群建設(shè)思路
(一)以教師為根本,建立研究團(tuán)隊(duì)
(二)以課程為核心,整合賽課資源
(三)以平臺為載體,創(chuàng)新考核方式
(四)以實(shí)體為基地,豐富改革成果
(五)以交流為窗口,打造品牌特色
三、結(jié)語
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