3-6歲是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期,而動畫片以可愛的人物形象、幽默詼諧的語言、色彩鮮明的動畫背景、歡快動聽的歌曲吸引了學(xué)齡前兒童的興趣與目光。動畫片給幼兒帶來娛樂和消遣的同時,也從知識性、社會性、藝術(shù)性等諸多方面起到了不可或缺的積極作用。因此,如何發(fā)揮出動畫片在幼兒園教學(xué)活動中的最大作用,有著重要的意義。首先,本研究通過大量的文獻(xiàn)析出了動畫片的有關(guān)內(nèi)容、動畫片對幼兒的影響以及動畫片在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用,采用問卷調(diào)查法、訪談法對動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動的策略深入研究。研究對象為幼兒園教師及學(xué)齡前幼兒,筆者實地對某幼兒園學(xué)齡前幼兒進(jìn)行訪談,通過對幼兒觀看動畫片現(xiàn)狀及幼兒喜愛動畫片原因的訪談,分析幼兒喜愛動畫片的原因;隨機(jī)選取幼兒園以及參與“國培”的幼兒園教師進(jìn)行“動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動”的調(diào)查研究,歸納總結(jié)動畫片在幼兒園應(yīng)用的概況以及動畫片在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用,分析出存在問題。其次,通過動畫片在幼兒園教學(xué)活動中應(yīng)用存在的問題,歸納出動畫片的類型,并給出動畫片在幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)活動中應(yīng)用的選擇;總結(jié)動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動的基本原則;更好地結(jié)合實際教學(xué)案例,歸納動畫片應(yīng)用于幼兒園教...

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、研究緣起
    二、研究目的與意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、研究設(shè)計
第一章 動畫片在幼兒園教學(xué)活動運(yùn)用的現(xiàn)狀及分析
    一、動畫片在幼兒園運(yùn)用的概況
    二、動畫片在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用
    三、動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動中存在的問題
第二章 動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動中的策略
    一、動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動的選擇與類型
        (一) 選擇動畫片的基本原則
        (二) 動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動的選擇
        (三) 動畫片的類型
    二、動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動中的策略
        (一) 運(yùn)用直接呈現(xiàn)法在幼兒園教學(xué)活動中直接播放動畫片
        (二) 通過角色運(yùn)用法抽取鮮活的人物形象組織教學(xué)活動
        (三) 運(yùn)用情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)生動形象的幼兒園教學(xué)活動
第三章 動畫片應(yīng)用于幼兒園教學(xué)活動應(yīng)注意的問題
    一、動畫片的選擇應(yīng)注意的問題
    二、應(yīng)用動畫片策略時應(yīng)注意的問題
    三、教師運(yùn)用動畫片組織教學(xué)應(yīng)注意的問題
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號：3746274