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論李大釗的兒童教育思想

發(fā)布時間:2023-02-13 17:24
  李大釗十分關(guān)注兒童的生存發(fā)展和教育狀況,重視對兒童進行早期教育。他主張教育要尊重兒童的天性,要開闊兒童視野,尤其要注重對兒童良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)。李大釗的兒童教育思想對于現(xiàn)在的學(xué)校和家庭教育仍具有重要的啟迪和借鑒意義。

【文章頁數(shù)】:6 頁

【文章目錄】:
一、關(guān)注兒童生存發(fā)展和教育狀況
    (一)蘇聯(lián)兒童的快樂生活和良好教育
    (二)中國兒童的悲慘命運
    (三)只有推翻舊社會才能使中國兒童獲新生
二、重視對兒童進行早期教育
    (一)對兒童進行早期教育有助于智力開發(fā)
    (二)對兒童進行早期教育對國家發(fā)展和民族進步意義重大
    (三)對兒童進行早期教育有益于身體健康
    (四)對兒童進行早期教育必須方法得當(dāng)
三、李大釗兒童教育思想的主要特點
    (一)教育要尊重兒童的天性
        1.學(xué)玩相互結(jié)合、相互促進
        2.保持好奇心,豐富想象力
    (二)注重培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)
        1.良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童抓起
        2.培養(yǎng)兒童熱愛勞動的傳統(tǒng)美德至關(guān)重要
    (三)注重開闊兒童視野



本文編號:3741989

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