貧困地區(qū)職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)精準(zhǔn)扶貧對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2022-10-20 13:14
。颊军h的十八大以來,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)學(xué)前教育脫貧,就要依托職業(yè)教育對(duì)職業(yè)院校采取精準(zhǔn)的專業(yè)幫扶措施。政府部門要著力擴(kuò)大貧困地區(qū)的教育資源,提升貧困地區(qū)職業(yè)院校辦學(xué)能力,調(diào)動(dòng)高校對(duì)口幫扶的服務(wù)功能,加強(qiáng)貧困地區(qū)學(xué)前師資隊(duì)伍建設(shè),推廣教師走教,提高學(xué)生專業(yè)能力。從而協(xié)助貧困地區(qū)職業(yè)院校辦好學(xué)前教育專業(yè),真正做到"堅(jiān)持精準(zhǔn)方略,提高脫貧實(shí)效"。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、前言
二、貧困地區(qū)職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀
(一)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足
(二)師資力量薄弱
(三)學(xué)生專業(yè)能力有待提高
三、學(xué)前教育專業(yè)精準(zhǔn)扶貧對(duì)策
(一)擴(kuò)大資助幫扶政策覆蓋面
(二)提升貧困地區(qū)職業(yè)院校辦學(xué)能力
(三)調(diào)動(dòng)高校對(duì)口幫扶的服務(wù)功能
(四)加強(qiáng)貧困地區(qū)學(xué)前師資隊(duì)伍建設(shè)
(五)推廣教師走教,提高學(xué)生專業(yè)能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村學(xué)前教育補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建探討[J]. 范亮,李?yuàn)櫇? 教育理論與實(shí)踐. 2017(32)
[2]教育與精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧[J]. 王嘉毅,封清云,張金. 教育研究. 2016(07)
碩士論文
[1]貧困地區(qū)學(xué)前教育成本分擔(dān)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 李容香.東北師范大學(xué) 2018
本文編號(hào):3694581
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、前言
二、貧困地區(qū)職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀
(一)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足
(二)師資力量薄弱
(三)學(xué)生專業(yè)能力有待提高
三、學(xué)前教育專業(yè)精準(zhǔn)扶貧對(duì)策
(一)擴(kuò)大資助幫扶政策覆蓋面
(二)提升貧困地區(qū)職業(yè)院校辦學(xué)能力
(三)調(diào)動(dòng)高校對(duì)口幫扶的服務(wù)功能
(四)加強(qiáng)貧困地區(qū)學(xué)前師資隊(duì)伍建設(shè)
(五)推廣教師走教,提高學(xué)生專業(yè)能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村學(xué)前教育補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建探討[J]. 范亮,李?yuàn)櫇? 教育理論與實(shí)踐. 2017(32)
[2]教育與精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧[J]. 王嘉毅,封清云,張金. 教育研究. 2016(07)
碩士論文
[1]貧困地區(qū)學(xué)前教育成本分擔(dān)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 李容香.東北師范大學(xué) 2018
本文編號(hào):3694581
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