幼兒園教師專業(yè)發(fā)展是一條不可停歇的前進(jìn)道路。基于新開辦幼兒園新手教師多這一現(xiàn)狀,筆者將闡述新媒體發(fā)展背景下新手教師成長的關(guān)鍵性事件。"三新"融合,幼兒園年輕教師及時反思、自我修正、自我發(fā)展,樹立積極良好的教育觀念,提升自我效能感,推進(jìn)自身新成長。 

【文章來源】：才智. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、時代背景
    1.新媒體途徑滲入教育傳播
    2.教師質(zhì)量支起園所橋梁
二、新手教師成長面臨挑戰(zhàn)
三、新發(fā)展的實踐路徑
    1.“新”手教師初探班主任工作
    2.“新”媒體工作激發(fā)自身能力
四、新媒體背景下新手教師的新成長收獲



本文編號：3607811