發(fā)布時間：2021-09-22 22:04

　　美工活動是學前兒童美術課程的重要組成部分,而創(chuàng)意美工活動主要目的是用新穎獨特的方法和手段,開發(fā)學前兒童的審美力、觀察力、創(chuàng)造力。作為教師,只有改變傳統(tǒng)教學方法的弊端,靈活運用新的教學方法,才可以真正凸顯學前兒童的主體地位,讓課堂變得具備趣味性、創(chuàng)造性、自主性、實踐性等特點。 

【文章來源】：科學大眾(科學教育). 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、傳統(tǒng)教學模式對學前兒童的影響
三、創(chuàng)意美工教學方法研究
    （一）游戲教學，寓教于樂
    （二）啟發(fā)教學，旁指曲諭
    （三）鼓勵教學，培養(yǎng)自信
    （四）多元評價，全面發(fā)展


【參考文獻】：
期刊論文
[1]創(chuàng)意美術活動在幼兒園的主題教學研究[J]. 林靜.  同行. 2016(11)



本文編號：3404454