提高幼兒音樂教學(xué)質(zhì)量對促進(jìn)幼兒個人綜合素質(zhì)提升起到積極作用和影響。在幼兒音樂教學(xué)中運(yùn)用音樂游戲,可以最大程度地滿足幼兒的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)需求,特別是尚未完善知識體系學(xué)習(xí)的幼兒,通過游戲化的教學(xué)方式也可以讓音樂教學(xué)變得更加高效,為幼兒音樂學(xué)習(xí)提供良好的教學(xué)環(huán)境。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、幼兒音樂教學(xué)現(xiàn)狀分析
    (一)教學(xué)理念相對落后
    (二)教學(xué)內(nèi)容缺乏趣味性
    (三)教學(xué)方式過于單一
二、幼兒音樂教學(xué)中有效運(yùn)用音樂游戲的策略
    (一)創(chuàng)設(shè)音樂游戲教學(xué)情境
    (二)增強(qiáng)游戲的內(nèi)容趣味性
    (三)采用擊鼓傳花游戲方式
三、結(jié)語



本文編號：3322623