隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人民生活水平的飛快提高,人們對(duì)文化生活的要求也日益提高,學(xué)習(xí)鋼琴人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì).幼兒階段的啟蒙教育直接影響到學(xué)生后期的發(fā)展,較好的啟蒙教育能夠?yàn)閷W(xué)生后期的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒的鋼琴啟蒙教學(xué)是鋼琴教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),幼兒時(shí)期的心理特征與成人之間有著很大的差異,要想做好啟蒙教學(xué)必須了解幼兒的心理特點(diǎn),進(jìn)而采取有效的措施進(jìn)行幼兒鋼琴教學(xué)。因此,本文從幼兒的心理特征出發(fā),進(jìn)行分析影響幼兒鋼琴學(xué)習(xí)的一些因素,針對(duì)這些影響因素提出相關(guān)的教學(xué)方法假設(shè),希望能夠?yàn)橛變簩W(xué)習(xí)鋼琴提供一條快樂(lè)之路。 

【文章來(lái)源】：北極光. 2020,(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、幼兒心理情況簡(jiǎn)介
    1、幼兒心理特征介紹。
    2、影響幼兒鋼琴發(fā)展的因素分析。
二、幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)的必要性及其意義
    1、鋼琴啟蒙教學(xué)培養(yǎng)幼兒對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣。
    2、鋼琴啟蒙教學(xué)培養(yǎng)幼兒的審美情趣。
三、幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)方法
    1、加強(qiáng)師生互動(dòng)，打造“樂(lè)學(xué)”學(xué)堂。
    2、基于幼兒特征進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。
    3、依據(jù)幼兒個(gè)性進(jìn)行“因材施教”。
    4、采取有效的激勵(lì)教學(xué)方法。
    5、注重基本技能的學(xué)習(xí)。
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3122880