本文主要研究的是我國(guó)目前幼兒藝術(shù)教育的現(xiàn)狀以及提升教學(xué)效果的具體方式問(wèn)題。采用綜合分析法以及案例分析法作為主要的研究手段,以幼兒藝術(shù)教育的重要作用作為切入點(diǎn),詳細(xì)表述了如何提升幼兒藝術(shù)教育的方式以及具體的改進(jìn)措施,希望為相關(guān)的從業(yè)人員提供方便。 

【文章來(lái)源】：戲劇之家. 2019,(33)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、作用
    （一）提升審美
    （二）豐富想象力
    （三）培養(yǎng)自信心
二、現(xiàn)狀
    （一）過(guò)于重視結(jié)果
    （二）忽視潛能開(kāi)發(fā)
    （三）觀念落后
三、提升措施
    （一）明確個(gè)體差異
    （二）提高教師素質(zhì)
    （三）完善輔助教具
    （四）更新內(nèi)容
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]昆明市呈貢區(qū)學(xué)前兒童藝術(shù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策[J]. 楊瑩.  好家長(zhǎng). 2018(15)
[2]鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的觀察研究——以平和縣某幼兒園為例[J]. 盧懷慈.  幼兒教育研究. 2018(01)
[3]基于多方視角的學(xué)前藝術(shù)教育現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 任巍.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(10)
[4]長(zhǎng)沙縣城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村幼兒藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)比分析[J]. 夏欣欣,顏微佳,唐鳴.  北方音樂(lè). 2017(19)
[5]幼兒園藝術(shù)活動(dòng)（音樂(lè)）課教學(xué)現(xiàn)狀考查研究——以銅仁市第一、第二幼兒園為例[J]. 孟翠翠.  北方音樂(lè). 2017(14)
[6]南昌市民辦幼兒園音樂(lè)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 晏文,黃冬蓮.  黃河之聲. 2017(06)
[7]當(dāng)下學(xué)前兒童舞蹈教育現(xiàn)狀分析與思考[J]. 周璐璐,楊晶麟.  當(dāng)代音樂(lè). 2017(01)



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