發(fā)布時(shí)間：2021-03-27 21:13

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:"材料應(yīng)具有開(kāi)放性,有多種組合的可能"。那究竟什么是開(kāi)放性材料呢?它是指可以用不同的方式使用和操作的低結(jié)構(gòu)材料。隨著學(xué)前課改的大力推進(jìn),幼教工作者們也應(yīng)該進(jìn)一步明確開(kāi)放性材料的概念,巧妙利用其優(yōu)勢(shì),在開(kāi)放自主的真游戲中,開(kāi)啟無(wú)限模式,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,并且不斷提升自我的專(zhuān)業(yè)化水平。 

【文章來(lái)源】：才智. 2020,(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、開(kāi)放性材料的含義
二、開(kāi)放性材料的優(yōu)勢(shì)
三、與開(kāi)放性材料的“親密接觸”
    1.桔園拾趣
    2.絲絲入扣
四、教師的專(zhuān)業(yè)解讀與指導(dǎo)



本文編號(hào)：3104235