由于我國(guó)精神文明建設(shè)的不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育在今天備受重視,教育事業(yè)由于社會(huì)進(jìn)步進(jìn)行了不斷的改革,幼兒園教學(xué)中體育教學(xué)也得到了廣泛的認(rèn)可,幼兒體育活動(dòng)成為當(dāng)前增強(qiáng)體魄增長(zhǎng)體育知識(shí)與衛(wèi)生健康知識(shí)領(lǐng)域的重要方式。本文立足幼兒教學(xué)中體育活動(dòng)模型的構(gòu)建,通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)研究,推動(dòng)我國(guó)幼兒體育教學(xué)水平不斷發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：家長(zhǎng). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、幼兒教學(xué)中體育活動(dòng)的基本概述
二、幼兒教學(xué)中體育活動(dòng)模型的構(gòu)建分析
    （一）模型傾向性調(diào)查
    （二）活動(dòng)選擇及模型構(gòu)建
三、幼兒教學(xué)中體育活動(dòng)模型的應(yīng)用實(shí)踐探討
    （一）培養(yǎng)體育活動(dòng)意識(shí)
    （二）開展趣味體育活動(dòng)
    （三）根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃
    （四）幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)新思維
    （五）教學(xué)評(píng)價(jià)要具有激勵(lì)性
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談如何提高幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的主體性[J]. 叢銘,徐艷.  課程教育研究. 2017(38)
[2]幼兒體育:認(rèn)知·成長(zhǎng)·生命——中外學(xué)者訪談錄[J]. 孫科.  體育與科學(xué). 2017(01)



本文編號(hào)：3097975