在面對(duì)兒童音樂教育這個(gè)復(fù)雜的命題時(shí),不能簡(jiǎn)單地用成人視唱練耳教學(xué)去生搬硬套,與教育學(xué)、心理學(xué)都有著密不可分的聯(lián)系。只有在了解兒童的認(rèn)知、需要和反饋的前提下,開展的音樂教育才是有效的。因此應(yīng)該有針對(duì)性的改進(jìn)教育方式,選擇性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,以期有效合理地開展兒童視唱練耳課程,幫助孩子打開音樂藝術(shù)的大門。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、視唱練耳課在兒童音樂教育中的重要性
    （一）視唱練耳教學(xué)有助于兒童形成固定音高的聽覺
    （二）視唱練耳教學(xué)可以幫助兒童構(gòu)建良好的內(nèi)心聽覺
    （三）視唱練耳教學(xué)可以有效地培養(yǎng)兒童的樂感
    （四）視唱練耳教學(xué)可以培養(yǎng)兒童的音樂審美能力
二、兒童視唱練耳教學(xué)的主要內(nèi)容
    （一）對(duì)音高的聽覺認(rèn)識(shí)
    （二）對(duì)節(jié)奏的訓(xùn)練
    （三）樂感的培養(yǎng)
三、視唱練耳課在兒童音樂教育中的訓(xùn)練方法
    （一）音準(zhǔn)的訓(xùn)練方法
    （二）節(jié)奏的訓(xùn)練方法
    （三）利用小組合作的訓(xùn)練方法


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)前教育專業(yè)視唱練耳音樂教學(xué)分析研究[J]. 顏玉麗.  戲劇之家. 2019(12)
[2]論視唱練耳啟蒙教育[J]. 程酢培.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(17)
[3]奧爾夫教學(xué)法與視唱練耳教學(xué)的結(jié)合——兒童視唱練耳教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練[J]. 武雯博.  北方音樂. 2018(14)
[4]學(xué)前教育專業(yè)視野下的《樂理與視唱練耳》教學(xué)[J]. 唐銀.  合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(04)



本文編號(hào)：3060537